中国听力学网 章邯
2014年2月,原加拿大言语语言听力学学会正式更名为“加拿大言语语言听力学”(Speech-Language Audiology Canada),该组织理事长Judy Meintzer在解释为什么经过50年发展之后,突然改变学会名字和品牌时,解释”作为本学会成员,我们有责任推广我们的行业,并代表所服务人群,大力宣传。在公众和决策者没有意识到我们从事的交流健康的价值之前,当我们在预算削减谈判桌上,将因为没有一席之地始终面临巨大风险。现在加拿大8个省份均已建立各自的监管院,纵然这些机构对于公众健康和保护重要,而代表言语语言病理学家、听力学家及其支撑人员利益寻求支持并非是他们的使命。”这段话阐明了加拿大最大的言语听力学会为什么决定来一次彻底的改变。
目前加拿大医疗健康专业学会正沿着两个方向发展:一个是各个省的地方专业学会,正快速转变其原有功能,即从代表会员利益,推崇学术发展,变成审核本地专业人士从业的认证和执照颁发机构,成为当地政府的一个由法律授权的监管部门,唯一不同的是所有运行费用并非由政府出资,而是由这些被监管专人人士的年费所赞助。另一个方向是全国性的学术机构,因其专业认证和管理作用被地方机构“剥夺”,失去专业人士参与的兴趣,逐渐政治边缘化。原加拿大言语语言听力学学会正是处在这个被边缘化的过程。
由于医疗健康行业大环境变化,言语听力作为一个最具代表性的行业必然受到影响。笔者记得从1988年起,原加拿大言语语言听力学会就一直试图成为从业资格和认证领域的权威机构,笔者参与了早期资格考试题的设定和论证。该学会希望“Aud (C)”的听力学执业标记成为类似美国言语语言听力学会“CCC-A”的标记,遗憾的是最终没有成功。其中一个主要原因是加拿大部分省的专业监管院并没有将其采纳,而是各自设定标准,比如加拿大听力学家最多的安大略省便是一例。
加拿大言语和听力学术组织出现的这种“两极分化”趋势,由于政府加强对医疗健康行业管理和监督,近年来,变得愈加明显,速度也加快。现在,我们看到的是加拿大所有省份均已建立各自的监管院,开始行使认证授权和职业监管作用,而原全国性的言语听力学会基本放弃了资格认证这块最有吸引力的功能,转回来做学术交流和教育。正是在在这个背景下,学会更名和品牌的更换变得有必要了。
于是从2014年的2月起,具有50年历史的“加拿大言语言语病理学和听力学学会”正式退场,原来的logo、网站等一并消失,替之以是“加拿大言语言语听力学”的新logo、缩写、网站等,CASLPA变成SAC;在组织管理机构方面,也从原来的学会主席变成学会理事长,从原来的学会经理变成现在的行政总裁。更重要的是这种全国性的学术组织不再是一个封闭的、“自娱自乐”的单纯料理学问的机构,而是在变成一个优化行业资源、发挥人才优势、以解决大众交流疾病问题为导向的企业型组织。其结果是学会反而发展更好。
根据最新数据,加拿大言语语言听力在2013年会员增长到6139名,延续学会会员率创历史新高为95.6%,学生毕业后加入学会的转化率上升为86.6%3。据笔者亲身感受,这些数据应该是历年来最高的。
加拿大言语听力学会的更名及其相关的历史背景,对于中国刚刚起步的言语听力行业而言,应该有重要借鉴意义。深入了解加拿大言语听力学会的发展变迁,对于我们如何更好地制定出符合中国国情,同时又符合当前学会组织发展趋势,尤其是如何调整和主管的政府职能部门的关系、满足专业人士作为会员的需求、为沟通障碍患者提供更好的服务等,无疑将是一个复杂的挑战和一项长久持续的课题。在撰写本文时,笔者采访了刚刚获得加拿大言语听力学会颁发25年从业大奖的加拿大听力学家蒋涛博士,他认为当前,中国言语听力行业目睹了许多不同类型的学术和行业组织的建立,有些是隶属于一级专业学会的二级分会,有的是挂靠其它专业协会的一个分支,有的是以企业性质成立,有的则是以NGO形式生存。每一个学术组织诞生,都带有同样的梦想,也面临同样问题。
相当一部分学会组织还不清楚到底做什么,仅仅是召开几次学术会议为目的,是很难发挥学术组织的作用。为此蒋涛博士建议应该从三个方面考虑:1)首先为学术组织的功能和作用制定出合适的定位,正如本文所述,是想成为行业的监管者,还是成为行业的推进者。要想二者都做到的是很困难的,在许多方面,这二者甚至有较大的矛盾;2)一个学术组织的成功首先在于其会员规模和参与,美国听力学学会拥有超过一万名会员,加拿大言语听力有近7000名会员正是他们的成功之处,如何吸引言语和听力学家成为会员,并鼓励他们积极参与各种学会活动是我们国内学会需要学习和借鉴的;3)学会的品牌和其会员同样重要,可以想象没有品牌的学会是很难吸引会员,也很难为公众以及专业人士所认可。正是因为这一点,本文介绍的加拿大言语和听力组织才果断抛弃50年经营的学会品牌,而从头开始,这种精神和勇气也正是我们国内同行需要学习的。当然,支撑他们勇气的是对于未来言语语言疾病学和听力学发展的独特的眼光和境界。